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西方教育理论在中国移植应用的若干方法论问题
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摘要
19世纪下半叶,中国古老封建帝国的大门被打开后,各种西方思潮开始引进,这反映了人们对中华文明复兴之渴望。五四运动揭开了中华文明复兴的序幕;至70年代末,以经济建设为中心的改革开放。
作者
邓云洲
张人杰
机构地区
广州师范学院
出处
《教育研究与实验》
CSSCI
北大核心
1998年第2期20-22,48,共4页
Educational Research and Experiment
关键词
民族教育理论
移植
经济建设为中心
文明复兴
方法论问题
总体性
五四运动
道尔顿制
西方思潮
应用
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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教育研究与实验
1998年 第2期
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