摘要
《中共中央关于在全党深入学习邓小平理论的通知》指出:“学风问题是对待马克思主义的态度问题,是关系党的兴衰和事业成败的重大政治问题。能不能坚持理论联系实际的马克思主义学风,是理论上和政治上是否成熟的一个重要标志。”理论学习能不能深入,关键在于有没有一个好的学风;理论学习深入的程度,取决于理论与实际相结合的程度。马克思主义不是教条,而是行动的指南。邓小平理论来自实践,也只有在指导实践的过程中才能显示其生命力。根据我们的实践经验。
出处
《求是》
CSSCI
北大核心
1998年第17期35-37,共3页