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交际能力与精读教学——英语专业高年级精读课教学实践与思考被引量：4

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摘要交际能力与精读教学———英语专业高年级精读课教学实践与思考李经伟本文试图从“交际能力”概念出发，探讨英语精读课教学方法，重点放在对学生“语篇能力”和“社会语言能力”的培养上。（一）＜＜高年级英语教学大纲＞＞（试行本）明确规定：“高等学校英语专业高年级...

作者李经伟

出处《解放军外国语学院学报》 CSSCI 1998年第2期58-62,共5页 Journal of PLA University of Foreign Languages

关键词交际能力精读教学高年级精读课社会语言能力英语专业教学实践外语教学语篇能力精读课教学语篇分析

分类号 H319.4 [语言文字—英语] H319.4 [语言文字—英语]

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解放军外国语学院学报

1998年第2期

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