论职业技术教育课程评价

随着职业技术教育事业的发展,职业技术教育的改革已深入到课程领域。近几年,职业技术教育课程改革相当活跃,一些地区更是将课程的改革和建设列为职业技术教育内涵发展的关键。职业技术教育课程的改革与评价密切相联,必须同步进行。本世纪30年代,泰勒在八年课程改革研究取得成功的同时,创立了课程评价的理论和方法,今天。