设问在语文思路教学中的运用——兼谈主体参与型课堂教学

时代呼唤主体参与型的课堂教学形式,要求教师淡化自己的教学垄断行为,加强其对学生的主体训练意识。在这种趋势引导下,语文课堂教学正由教师走向学生,由被动走向主动,由僵化走向灵活。本文试图探讨这样一种能把教师的主导作用与学生的独立思考和主体行为有机结合起来的课堂教学形式及其操作方法,这就是以设问为特征并贯穿教学过程的思路教学,它是主体参与型课堂教学形式之一。