期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

第二届高等学校外语专业教学指导委员会工作规划被引量：30

原文传递

导出

摘要第二届高等学校外语专业教学指导委员会工作规划戴炜栋新一届外语专业教学指导委员会是一个跨世纪的委员会。受命于世纪之交，我们全体委员深感责任之重大，使命之光荣。在这样一个特殊的年份里，我国各领域的改革开放必将出现新的局面，社会主义市场经济将逐步走向完善...

作者戴炜栋

机构地区第二届高等学校外语专业教学指导委员会

出处《外语界》 CSSCI 北大核心 1998年第1期7-8,共2页 Foreign Language World

基金第二届高等学校外语专业教学指导委员会

关键词外语专业教学指导委员会等学校工作规划教学内容和课程体系复合型外语人才教学内容改革复合型人才外语教学教学大纲

分类号 G64 [文化科学—高等教育学] G648 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献131

1张绍杰,杨忠.高校外语专业在新世纪面临的危机与对策[J].外语界,2000(3):2-7. 被引量：77
2罗世平.也谈21世纪复合型外语人才培养模式[J].外语界,2000(3):8-11. 被引量：212
3刘毅.关于高校外语专业课程设置的思考[J].外语界,2000(3):12-17. 被引量：113
4何其莘,殷桐生,黄源深,刘海平.关于外语专业本科教育改革的若干意见[J].外语教学与研究,1999,31(1):25-29. 被引量：598
5North Project Group.关于外语专业毕业生的调查报告[J].外语教学与研究,1998,30(3):3-7. 被引量：55
6North Project Group.关于外语专业教育改革的思考[J].外语教学与研究,1998,30(3):7-11. 被引量：67
7夏纪梅.大学英语教师的外语教育观念、知识、能力、科研现状与进修情况调查结果报告[J].外语界,2002(5):35-41. 被引量：564
8《入世与外语专业教育》课题组.关于高校外语专业教育体制与教学模式改革的几点思考——写在中国加入WTO之际(三)[J].外语界,2002(1):32-36. 被引量：21
9戴炜栋.关于面向21世纪培养复合型高级外语人才发展战略的几个问题[J].外语界,1999(4):2-4. 被引量：183
10张冲.高校英语专业英语复合型人才培养对策的思考[J].外语界,1996(1):6-10. 被引量：101

引证文献30

1李予军.应用型英语本科专业课程建设的思考[J].北京城市学院学报,2007(5):75-81. 被引量：15
2张雪梅.浅谈高校英语提问教学[J].佳木斯教育学院学报,2013(2):194-194.
3徐海铭.近30年中国英语课程设计范式变革之检讨及其现实启示[J].外语界,2005(5):29-36. 被引量：44
4郑玉琪.英语专业课程设置改革与创新人才培养模式[J].外语与外语教学,2006(8):33-36. 被引量：165
5鞠晶,孙建华.地方高校英语专业创新人才培养模式构想[J].黑龙江教育（高教研究与评估）,2007(7):69-71. 被引量：9
6常俊跃.《高等学校英语专业英语教学大纲》实施效果的定性研究——用英语开设相关专业知识课程的影响分析[J].外语与外语教学,2007(9):36-40. 被引量：92
7马艳辉.高校英语专业课程设置探究[J].牡丹江师范学院学报（社会科学版）,2007(6):128-129. 被引量：3
8常俊跃,董海楠.英语专业基础阶段内容依托教学问题的实证研究[J].外语与外语教学,2008(5):37-40. 被引量：163
9王静,王雪玲.新世纪复合型英语专业人才培养模式探究[J].现代企业教育,2009(2):155-156.
10韩久全,卢文戈.跨文化交际:中国外语本科人才应有的培养方向[J].英语广场（学术研究）,2011(Z2):107-111. 被引量：3

二级引证文献493

1闵丹.创新型高校英语教师的科研观与学术观微探[J].校园英语,2020(44):89-90.
2祝慧颖.CBI模式融入新建本科院校《大学英语》课程的教学探索[J].校园英语,2020(36):96-97.
3王俊菊,卢萍.CLIL理念下外语课程思政教学设计:原则与路径[J].外语与外语教学,2023(6):9-19. 被引量：6
4刘丽霞,Wang Yun.外语师范专业卓越人才培养新路径探究[J].理论观察,2022(12):134-137.
5张加生,吴越.学科教学(英语)类硕士生课程设置问题与对策——基于江苏省高校的调查[J].当代外语研究,2019,0(6):26-36.
6俞理明.我的学术之路[J].当代外语研究,2019,0(4):5-25.
7王譞翾.“内容依托型”教学模式在外语专业课堂中的可行性——来自高年级日语泛读课的实践报告[J].创新创业理论研究与实践,2021(15):147-148.
8李予军.应用型英语本科专业课程建设的思考[J].北京城市学院学报,2007(5):75-81. 被引量：15
9闫莉鸽.我国高校英语专业ESP课程教学中存在的问题[J].焦作师范高等专科学校学报,2008,24(2):57-59. 被引量：3
10李丽君,贺秋冬.大学英语教学中提高学生创新能力的探索[J].中国科教创新导刊,2008(25):68-69. 被引量：1

1北京幼儿园5年内全面开设外语课[J].人生十六七（家教指南）,2010(8):34-34.
2戴炜栋.第一届高等学校外语专业教学指导委员会工作总结[J].外语界,1998(1):5-6. 被引量：1
3何生玉.新课改下校长应该怎样做[J].中国农村教育,2004(11):37-37.
4侯庆耀,张治万.班主任工作规划举隅[J].新课程研究（下旬）,2016,0(8):92-94.
5缪迅.英语教学“一条龙”要舞起来——访教育部高等学校外语专业教学指导委员会主任委员戴炜栋教授[J].中小学英语教学与研究,2006(5):63-63. 被引量：2
6关于印发《陕西省基础教育新课程师资培训工作规划》的通知[J].课改实验通讯,2002(1):7-10.
7徐卫.关于加强大学生廉洁教育的思考[J].常州工学院学报（社会科学版）,2009,27(2):101-104. 被引量：7
8张明淼.主题式教学在职业高中数学教学中的应用[J].数学学习与研究,2010(13):117-117. 被引量：2
9钱和生语文名师工作室[J].江苏教育,2017(12).
10邓黎.浅谈对高校辅导员的认识[J].青年文学家,2012,0(8X):160-160.

外语界

1998年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部