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西方二语/外语听力理解策略研究述评
被引量：
129
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摘要
１．背景简介学习策略（ｌｅａｒｎｉｎｇｓｔｒａｔｅｇｉｅｓ）是学习者策略（ｌｅａｒｎｅｒｓｔｒａｔｅｇｉｅｓ）的重要组成部分（有人干脆称之为学习者策略），是学习者为促进语言学习而采取的具有目的的认知或情感行动（ｃｏｇｎｉｔｉｖｅｏｒａｆｅｃｔｉｖｅ...
作者
黄子东
机构地区
广东外语外贸大学语言学与应用语言学研究所
出处
《外语界》
CSSCI
北大核心
1998年第2期43-47,55,共6页
Foreign Language World
关键词
听力理解
理解策略
外语听力
学习策略
元认知策略
听力策略训练
研究述评
策略研究
第二语言习得
内省法
分类号
H3 [语言文字]
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外语界
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