英国中学生物教师的职前培训及与我国之比较

本文系统地介绍了英国中学生物教师的职前培训情况，并从三个方面进行了中英生物教师培训方面的比较。笔者认为，尽管各国的政治制度、文化背景、教育体制不尽相同，然而，如何培养好教师，如何教育好学生，如何充分发挥教师在课堂中的主导作用和学生的主体地位，则应该是大体相同的，在教育改革中善于学习借鉴别国先进的经验。