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发展师范教育问题与展望
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摘要
一个纷纭繁杂的世纪即将过去,二十一世纪又响起了它紧迫的足音。在这世纪之交的结合点上,反观师范教育走过的路途,展望二十一世纪,我们深感一些基本的问题仍然制约着师范教育的发展,对这些问题的不同应答,关系其未来的方向。
作者
陈时见
机构地区
广西师范大学教育系
出处
《教育科学》
北大核心
1998年第3期17-19,共3页
Education Science
关键词
师范教育
教师职后教育
教师职业
师范性
学术性
教师专业化
职前教育
新任教师
教师资格证书
教师教育
分类号
G650 [文化科学—教育学]
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