期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

论汉语中的“作”和“做” 被引量：11

下载PDF

导出

摘要汉语中的“作”和“做”是两个使用频率很高的常用字。由于两个字是同源关系，意义上有藕断丝连的味道，因而在使用上并不十分规范。例如《汉语词典》（《国语词典》１９４７年版删节本）和《现代汉语词典·补编》都收有“做饭”一条。而实际生活中人们的写法并不统一。《...

作者李炜

机构地区北京外国语大学国际交流学院

出处《辞书研究》 CSSCI 1998年第3期21-26,共6页 Lexicographical Studies

关键词 “作” “做” 《现代汉语词典》《汉语大字典》汉语工具书复音词《新华字典》《现代汉语频率词典》构词能力单音节动词

分类号 H136.2 [语言文字—汉语]

引文网络
相关文献

同被引文献83

1凌德祥.试论双音节动宾式动词带宾语的基本规律[J].汉语学习,1999(5):9-13. 被引量：17
2施春宏.现代汉语规范评议失误研究[J].语言研究,1998(1):127-154. 被引量：25
3许国萍.用词辨析:“作”与“做”[J].当代修辞学,1998(5):15-14. 被引量：2
4李晓静.《现汉》对异体词的修订[J].辞书研究,1998(3):69-75. 被引量：3
5张万起.《现代汉语词典》修订本对异形词的处理[J].辞书研究,1998(2):19-23. 被引量：7
6应雨田.异体词语规范研究述评[J].语言文字应用,1998(2):27-34. 被引量：19
7刘永耕.关于异体词的几个问题[J].新疆大学学报（哲学社会科学版）,1989,21(4):88-94. 被引量：6
8周诗惠.异体词需要规范化[J].辞书研究,1982(4):172-174. 被引量：4
9邹玉华.“唯一”与“惟一”[J].语文建设,1998,0(9):5-7. 被引量：4
10凌德祥.加强语言文字规范的“规范”[J].语文建设,1998,0(3):15-17. 被引量：2

引证文献11

1顾江萍.“作”“做”的混用与分化——对语音演变中新出现的一例同音异形词的考察[J].辞书研究,2002(6):35-41. 被引量：6
2施春宏.试论语义关系对异体词显隐和使用的制约[J].语言文字应用,2001(1):60-72. 被引量：11
3柯移顺,毛树嵘.“作”与“做”的“两个三角”分析[J].三峡大学学报（人文社会科学版）,2007,29(1):68-70. 被引量：3
4贾少宁.分化字“作”与“做”辨析[J].陕西教育学院学报,2009,25(2):67-70.
5许多会.“作××语”还是“做××语”辨——以黄伯荣、廖旭东《现代汉语》(增订四版)为例[J].重庆科技学院学报（社会科学版）,2014(4):103-105. 被引量：1
6凌德祥.“作”的语法化及其语用规范研究[J].同济大学学报（社会科学版）,2015,26(1):109-115. 被引量：3
7宋东明,刘海燕.现代汉语“作”与“做”的分布考察——以三个有争议的成语为例[J].乐山师范学院学报,2016,31(2):38-42. 被引量：1
8李晶晶.汉语普通话中的“作”与“做”[J].语文教学通讯（学术）（D）,2016(5):53-56.
9南小民.“造作”、“做作”辨正──兼谈“做作”音读问题[J].西藏大学学报（社会科学版）,1999,14(4):50-52. 被引量：2
10李晓静.《现代汉语词典》新旧版“作”、“做”系列词语的定量分析——兼谈该类词语的规范化问题[J].中国文字研究,2006(1):209-214.

二级引证文献28

1马雅琦,张文国.“合式”“合适”的成词理据及历时替换[J].汉语史学报,2023(2):100-111.
2顾江萍.“作”“做”的混用与分化——对语音演变中新出现的一例同音异形词的考察[J].辞书研究,2002(6):35-41. 被引量：6
3周春水.现代汉语中的“作”与“做”的辨析[J].深圳职业技术学院学报,2006,5(2):64-68. 被引量：5
4柯移顺,毛树嵘.“作”与“做”的“两个三角”分析[J].三峡大学学报（人文社会科学版）,2007,29(1):68-70. 被引量：3
5施春宏.词语调节过程中的语义关系分析[J].汉语学报,2007(4):15-25. 被引量：6
6秦其良.对“做”字的再认识[J].开封大学学报,2007,21(4):63-64. 被引量：3
7常志伟.“作”、“做”源流浅论[J].伊犁师范学院学报（社会科学版）,2008,27(1):109-112. 被引量：3
8施春宏.语言规范化的基本原则及策略[J].汉语学报,2009(2):2-17. 被引量：31
9罗璇.“作”与“做”[J].新西部（理论版）,2010(4):126-126. 被引量：1
10冯奇,冯军.翻译中的语义筛选机制[J].北京航空航天大学学报（社会科学版）,2010,23(2):83-89. 被引量：3

1朱挥慧.做饭记[J].初中生学习技巧（初一年级）,2005(6):36-36.
2祝左军.“藕断丝连”运用恰当吗[J].语文月刊,2003(4):39-39.
3肖义.“尊严”是一个高贵的词[J].语数外学习（初中版）（中旬）,2008(5):4-7.
4为什么会有“藕断丝连”的现象呢？[J].创新作文（小学5-6年级）,2014(3).
5余颖.如何教“不可教”之策略？—以“倒过来想”的教学为例[J].小学数学教师,2009(7):32-36.
6毛荣贵.“转义”在胸,翻译添翼(Ⅰ)[J].英语沙龙（高中）,2010(6):31-32.
7程志兵.《型世言》与《汉语大词典》书证[J].伊犁教育学院学报,2001,14(3):30-32.
8王涛.刍议如何有效提高初中英语词汇教学[J].新课程学习（下）,2012(10):81-81.
9谷儿,戴晨燕.生活口语天天通[J].英语角（英文小读者）（红版）,2014,0(10):40-41.
10李文龙.“他做饭好吃”及重动句相关问题研究[J].伊犁师范学院学报（社会科学版）,2015,34(1):116-119.

辞书研究

1998年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部