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特区中小学生亲子关系及其对心理健康的影响作用
被引量:
21
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摘要
本研究探讨特区中小学生家庭亲子关系状况及其对学生心理健康的影响作用。从珠海市有代表性的中小学选取学生487人,分别测定其家庭亲子关系状况及心理健康状况,然后进行比较分析。结果表明:特区中小学生30%左右属于非正常亲子关系家庭,主要的问题类型是不安型、期待型、干涉型与溺爱型。中小学生家庭亲子关系状况对其心理健康水平有显著的影响。
作者
杨莲清
机构地区
广东珠海市教育学院
出处
《心理发展与教育》
CSSCI
北大核心
1998年第2期17-20,共4页
Psychological Development and Education
关键词
特区
中小学生
亲子关系
心理健康
分类号
B844.1 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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