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思想品德心理结构与当代学校德育被引量：3

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摘要在德育研究文献中，有关思想品德心理结构的论述有多种，其中大多数人主张“知情意行”说，认为思想品德是由道德认识、道德情感、道德意志、道德行为等要素结构而成，这些要素相互矛盾推动着思想品德心理活动的发展。这种观点所采用的研究方法是哲学方法。哲学方法具有抽...

作者万文涛

机构地区江西师大教科院

出处《教育学术月刊》 1998年第6期28-30,52,共4页 Education Research Monthly

关键词思想品德结构心理结构网络结构特征最可几思想行为相空间学校德育发展路径发展方向外界刺激

分类号 G410 [文化科学—教育技术学]

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1998年第6期

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