期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论邓小平的教学思想
下载PDF
职称材料
导出
摘要
邓小平教育理论是邓小平理论的重要组成部分,是我国社会主义教育事业发展的指导思想。邓小平教育理论深刻地揭示了我国社会主义教育事业的本质和发展规律,精辟地阐述了我国教育改革和发展的一系列重大理论和实践问题。邓小平教学思想是邓小平教育理论的重要内容。学习邓...
作者
李江原
机构地区
北京师范大学教育系
出处
《教育学术月刊》
1998年第5期5-7,42,共4页
Education Research Monthly
关键词
邓小平教育理论
教育事业
教育与生产劳动
提高教学质量
中小学教师
教学改革
社会主义现代化建设
教师队伍
师生关系
“三个面向
分类号
G40-092.7 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
邓小平著,中共中央文献研究室.邓小平同志论教育[M]人民教育出版社,1990.
1
田红叶.
爱是教师最宝贵的职业情感[J]
.青年文学家,2011,0(7X):35-35.
2
陈彬,傅筑荫.
浅谈教育创新[J]
.贵州教育,2002,0(11):4-5.
3
徐仲伟.
论邓小平教育思想的发展观[J]
.重庆师范大学学报(哲学社会科学版),1998,0(3):16-22.
4
张才国.
论邓小平的教师观[J]
.求实,2001(S1):21-22.
被引量:1
5
武威.
做“四有”好教师的师德要义[J]
.河南教育(高教版)(中),2017(4):48-49.
被引量:4
6
毛泽东教育思想的现实启示[J]
.毛泽东研究,2017(3):126-126.
教育学术月刊
1998年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部