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语义学与词汇学习被引量：6

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摘要在课堂教学中，笔者有意识地将重点词汇的上义关系和相关语义场讲给学生，要求学生在课外复习和预习时，有意识地运用参考书去对其他词汇作同样的学习和研究，启发他们系统地扩充自己的词汇量，取得良好的效果。在三、四年级测试中，通过率逐年提高。本文就具体的作法进行...

作者胡德清

机构地区长沙大学

出处《外语与外语教学》 CSSCI 北大核心 1998年第8期39-40,共2页 Foreign Languages and Their Teaching

关键词语义学词汇学高校英语教学调味品结构形式英语表达语法结构同义关系词义句子结构

分类号 H313.1 [语言文字—英语] H313.1 [语言文字—英语]

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1998年第8期

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