摘要
文章认为,公安大学实行英语教学改革四年来,充分发挥教师的主导作用,调动了学生学习外语的积极性,总体英语教学质量有了较大的提高,取得了显著成绩,但仍存在听说训练滞后、写作水平差、分级教学未能实施等问题。为进一步深化英语教学改革,全面提高英语教学水平和学生实际应用外语的能力,还应加强大学英语试题库建设;改进、强化四、六级考试,提高四级通过率和平均级点分;加强英语教学系统工程建设,完善英语教学条件。
出处
《中国人民公安大学学报(社会科学版)》
CSSCI
1998年第1期100-102,共3页
Journal of People’s Public Security University of China:Social Sciences Edition