孔子礼乐教育思想研究

本文力求通过历史地、辨证地对孔子思想形成的历史根源，孔子的礼乐教育思想以及孔子思想的历史局限性，阐明在我们从应试教育向素质教育转轨的今天，应如何从孔子的教育思想中得到启迪。