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再论素质教育的战略地位被引量：1

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摘要全面贯彻我国的教育方针，由单向度的传统型教育向专业教育和通识教育相结合的素质教育方向转变，全面提高受教育者的综合素质，是我国高师教育适应现代社会发展，迎接未来社会挑战的需要，是在新的历史条件下教育改革的必然规律和根本任务。一人的素质既是历史的产物，又...

作者张旭东蒲建萍

机构地区哈尔滨师范大学艺术学院黑龙江省教育委员会

出处《北方论丛》 CSSCI 1998年第6期111-113,共3页 The Northern Forum

关键词素质教育问题专业教育通识教育文化素质教育高等师范教育社会发展教育方针培养人才高师教育微观环境

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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北方论丛

1998年第6期

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