摘要
我国高等师范院校在近百年的发展中形成了自己明显的优势,应当负担起国家赋予的特殊使命,即:为我国高等学校培养合格的教师;出高水平的教育科学研究成果(包括教材);为国家和地方教育行政部门制定教育法规、教育政策、教育发展规划提供咨询,当好参谋;培养教育硕士,提高我国基础教育的水平。为了完成这些特殊使命,必须正确认识“师范性”,把“师范性”与“学术性”
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
1998年第3期64-67,共4页
Academic Degrees & Graduate Education