韩国的历史教学

韩国是一个十分重视历史教育的国家，其历史教学从公元４世纪开始，至今已有１５００多年的历史，经历了三个大的变革时期。古代时期，深受中国儒学的影响，《春秋》、《史记》、《后汉书》等为当时历史教学的基本教材；进入近代时期后，逐渐摆脱中国儒家式历史教育的束缚，开始新式的历史教学；１９４５年第二次世界大战后，在肃清日本殖民统治者推行的奴化、愚民教育的同时，重新推广本国语言和历史教学，并经过多次改革还了国史教育的真面目，形成了韩国现代历史教学的新特色，为提高国民整体的文化素质，为培养振兴韩国经济的大批人才。