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MBA应用统计教学的实践与体会
被引量:
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摘要
统计方法与技术已成为现代管理科学中的精髓内容之一。我国绝大部分MBA试点院校都把“应用统计学”作为MBA的核心课程。如何针对MBA学员的特点讲好这门课,是我们中国教授们值得探讨的一个问题。从90年代初开始,我们开始MBA应用统计教学的探索。
作者
袁卫
何晓群
机构地区
中国人民大学
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
1998年第6期27-29,共3页
Academic Degrees & Graduate Education
关键词
统计教学
社会经济统计学
案例教学法
教学方法
统计方法
教师
课程设置
实践与体会
经济学
哈佛大学
分类号
G643.2 [文化科学—高等教育学]
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学位与研究生教育
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