摘要
“要切实把教育摆在优先发展的战略地位”,是江泽民同志在党的十五大报告中提出的一个战略思想。在现时代,“科技第一,教育为本”已成为世人的共识。本文从“教育事业是精神文明建设的基础工程,”“教育事业是物质文明建设的重要前提,”以及“优先发展教育是加强两个文明建设、迎接知识经济挑战的关键举措”等三个方面,运用唯物史观的基本观点,结合改革开放的实践对优先发展教育这一战略思想的理论和现实的依据加以阐发,试图进一步深化对科教兴国战略方针的深远意义的认识。
出处
《现代财经(天津财经大学学报)》
1998年第12期3-9,共7页
Modern Finance and Economics:Journal of Tianjin University of Finance and Economics