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私立学校体育课的心理教育
被引量:
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摘要
私立学校的学生,因家庭经济条件优越、被过分关爱等原因,形成缺乏好奇心、冒险、宽容、合作精神以及不艰苦、依赖性、忧郁等性格缺陷。这些学校普遍实行寄宿制,不设团校,学校体育课具有培养学生健康心理、矫正性格缺陷的特殊作用。最后提出学校体育课心理教育的实施原则。
作者
彭敏
机构地区
上海市平和双语学校体育教研组
出处
《山东体育学院学报》
1998年第1期80-81,共2页
Journal of Shandong Sport University
关键词
私立学校
性格缺陷
体育课
心理教育
分类号
G807.7 [文化科学—体育训练]
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山东体育学院学报
1998年 第1期
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