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私立学校体育课的心理教育 被引量:2

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摘要 私立学校的学生,因家庭经济条件优越、被过分关爱等原因,形成缺乏好奇心、冒险、宽容、合作精神以及不艰苦、依赖性、忧郁等性格缺陷。这些学校普遍实行寄宿制,不设团校,学校体育课具有培养学生健康心理、矫正性格缺陷的特殊作用。最后提出学校体育课心理教育的实施原则。
作者 彭敏
出处 《山东体育学院学报》 1998年第1期80-81,共2页 Journal of Shandong Sport University
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