摘要
三十多年来,朝鲜人民不仅在政治经济上,而且在文化教育土取得了辉煌的成就,他们所取得的教育事业的成就,是同朝鲜党和政府制定的方针政策和措施分不开的。解放初期,朝鲜北半部的革命和建设,需要大批的干部和科学技术人材。但是,当时由于三十六年的日本帝国主义的殖民统治,缺乏人材,民族知识分子寥寥无几。成为突出的矛盾。为了解决这个矛盾,把教育工作摆在一切工作的先行地位,提出了“为了搞好下一代的教育不惜一切”的方针。人民共和国成立三十多年来,朝鲜教育事业所以能够迅速发展,是同这一方针的贯彻执行密切相关的。
出处
《延边大学学报(社会科学版)》
1979年第4期102-104,共3页
Journal of Yanbian University:Social Science Edition