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关于孔子教育思想再评价问题的讨论
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摘要
最近,广东教育学会组织了一些高等师范院校的教育史、教育学专家、教授和教师,座谈对孔子教育思想的再评价。同志们认为,毛主席早就对孔子作过正确的评价,对孔子的思想遗产采取批判继承、一分为二的态度。孔子的教育思想遗产是丰富的,我们也要采取同样的态度,澄清林彪、"四人帮"制造的混乱。在座谈中,有的同志认为,孔子的教育思想包括了孔子关于教育目的、教育内容。
机构地区
广教
出处
《学术研究》
1978年第3期107-107,共1页
Academic Research
关键词
孔子教育思想
思想遗产
批判继承
高等师范院校
教育教学方法
教育目的
广东教育
教育内容
教育学
教育史
分类号
C55 [社会学]
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学术研究
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