摘要
过去我对学院培养目标沒有足够認的識,因此在教学中,对給学生学习什么东西?学到怎样的程度?怎样教学生等問題,都不十分明确,思想上总想多教些,讓学生多学些,但脫离实际,教学中抓不着重点和关鍵,反而影响了教学質量的不断提高。在排球五大类技术教学中,究竟应如何貫彻“少而精”的原则,以提高教学質量呢?我認为根据培养目标和排球技术的特点,正确地确定基本技术,提高基本技术的課堂教学質量。
出处
《武汉体育学院学报》
1963年第3期51-55,共5页
Journal of Wuhan Sports University