摘要
法国現行的教育制度,特別是中小学制度,基本上是从一八七○年法蘭西第三共和国成立以来形成的。法国在教育行政上是高度的中央集权制,学校制度、課程、师資以至每周每日的教学时数都由国家的法令統一規定,全国通行。法国的学校,除公立学校外,还允許私人或宗教团体开办私立学校。法国的教育制度,是資产阶級社会阶紋学校的典型,表現出明显的双軌制性質。一八八○年通过的一項法律,只是“保証法国小学实行免費的世俗的义务教育”,义务教育并不包括中等教育,大多数劳动人民子女小学毕业后,一般就不再受教育。
出处
《比较教育研究》
1973年第2期61-73,12,共14页
International and Comparative Education