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浅谈作文教学的思路开拓

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摘要 思路问题,是一个十分复杂而又值得研究的课题。无论是科学家的头脑,还是文艺家的头脑,都有他们科学的或艺术的思维方法,决不会是思绪紊乱、思路闭塞的。作文教学,就应该训练学生不断地开拓思路,学会有条理的思维。这篇短文,拟就这个问题谈点粗浅的认识,以就教于有识者,幸望引起广泛重视和深入研究。
作者 周庆元
出处 《湖南师范大学社会科学学报》 1981年第1期115-119,35,共6页 Journal of Social Science of Hunan Normal University
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