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中学历史教学应当注意理论分析

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摘要 中学历史课的基本知识包括基本史实和基本观点,基本技能训炼主要包括组织史料和分析问题。抓“双基”教学一定要坚持史论结合,其中理论分析是一个重要的方面。如果缺少这个力面,历史课就不成其为科学,不能使学生懂得本质和规律,而只知道一些散乱的表面现象,没有多大用处。
作者 王子耀
出处 《延安大学学报(社会科学版)》 1981年第4期78-78,共1页 Journal of Yan'an University (Social Sciences Edition)
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