兴趣是最好的老师——就故事化、形象化教学答问

在小学低年级的体育教学中,我把部份教材编成故事,进行形象教学。一些同志来信、来访,要我就故事化、形象化教学问题,谈谈自己的看法。我虽然采用这个方法试用了多年,们是,由于自己水平有限,回答得也不全面。这里再说几点粗浅的认识,供参考。所谓故事化、形象化教学,顾名思义,就是在小学低年级体育课中,把整个课堂的各个部分的教学活动,编成一个完整的。