期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
艺术形式的演变初探
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
关于艺术形式的问题,历来是艺术家所关注的重要问题之一。艺术家一方面不断加深对客观世界的认识,不断扩大艺术的题材内容范围,另一方面,又在不断探求新的表现形式,不断改进和丰富艺术的形式和技巧。经过许多艺术家的努力奋斗,已经在艺术形式方面积累了十分丰富的经验,而且已经探索到有关艺术形式发展的一般规律和法则。研究这些经验和法则。
作者
王琦
出处
《文艺研究》
1980年第3期118-130,共13页
Literature & Art Studies
关键词
艺术形式
艺术家
题材内容
现实主义
重要问题
客观世界
自然主义
象征性
叙事性
象征主义
分类号
I0 [文学—文学理论]
J0 [艺术—艺术理论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
14
引证文献
4
二级引证文献
20
同被引文献
14
1
王琦.
艺术形式的探索[J]
.社会科学战线,1979(2):300-309.
被引量:4
2
王琦.
艺术创作的主观与客观[J]
.文艺研究,1982(6):96-106.
被引量:1
3
王琦.
建设中国社会主义美术的理论基石——纪念毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》发表50周年[J]
.美术,1992(5):24-27.
被引量:1
4
龚新叶.
追故事的人[J]
.环球人物,2016,0(24):58-60.
被引量:3
5
李丽丹.
刘守华与“故事诗学”评说——以AT461型故事研究为中心[J]
.外国文学研究,2016,38(5):157-160.
被引量:2
6
刘锡诚.
关于中国特色的民间文艺学[J]
.贵州民族大学学报(哲学社会科学版),2019(2):97-112.
被引量:5
7
张举文.
一位改变英语世界对格林兄弟童话认识的学者:杰克·齐普斯[J]
.民间文化论坛,2019(5):5-10.
被引量:2
8
杰克·齐普斯,刘思诚.
承前启后:重读瓦尔特·本雅明的《故事家》[J]
.民间文化论坛,2019(5):23-30.
被引量:1
9
钱志熙.
关于诗学研究的对象与方法[J]
.复旦学报(社会科学版),2020,62(1):58-65.
被引量:5
10
刘守华.
走向故事诗学[J]
.湖北大学学报(哲学社会科学版),2020,47(5):102-110.
被引量:18
引证文献
4
1
尚辉.
时代之思:王琦对中国现实主义美术理论的探索[J]
.美术,2018(1):99-104.
被引量:1
2
刘守华.
人虎情缘的诗意书写--鄂西故事《樵哥》解读[J]
.贵州民族大学学报(哲学社会科学版),2020(4):108-114.
被引量:1
3
刘守华.
走向故事诗学[J]
.湖北大学学报(哲学社会科学版),2020,47(5):102-110.
被引量:18
4
王丹.
民间故事的诗学实践研究——基于刘德方故事讲述的分析[J]
.民俗研究,2023(3):104-113.
被引量:1
二级引证文献
20
1
王宇栋.
跨媒介语境下民间文化资源的创造性转化——以《白蛇传》和《白蛇:缘起》为例[J]
.环球首映,2021(1):94-95.
2
林继富,谭萌.
全球视野与人文关怀:2020年中国民俗学[J]
.原生态民族文化学刊,2021,13(4):89-108.
被引量:1
3
林继富,马培红.
民间故事艺术世界的理论建构--刘守华故事学思想研究[J]
.民间文化论坛,2021(4):66-78.
被引量:1
4
祝鹏程.
2020年民间文学研究报告[J]
.民间文化论坛,2021(4):79-93.
5
邹建军,王梦珺.
“三女婿”故事的结构表达及其美学意义--以安徽省“女婿型”故事为例[J]
.歌海,2022(1):7-12.
6
胥志强,张素素.
兄弟纠葛故事的诗学分析[J]
.歌海,2022(1):13-19.
被引量:1
7
卢建飞.
边界、特征与形态:《中国民间童话概说》对民间童话的文体建构[J]
.歌海,2022(5):31-41.
8
林继富.
故事诗学:人民生活的叙事实践[J]
.湖北大学学报(哲学社会科学版),2023,50(1):56-66.
被引量:6
9
孙正国.
故事诗学的学科语境及其理论建构[J]
.湖北大学学报(哲学社会科学版),2023,50(1):67-76.
被引量:5
10
邓立峰,刘守华.
守护好民间故事这块精神植被——访民间文艺家、民间故事研究专家刘守华[J]
.中国文艺评论,2022(12):108-120.
1
阮小琴,杨洋.
乐理教学与音乐文化传承[J]
.商,2013(12):332-332.
2
刘虹.
试论音乐心理学在声乐教学中的运用[J]
.北方音乐,2016,36(24):52-52.
3
杨阿红.
汉代、唐代舞蹈之比较[J]
.文艺生活(中旬刊),2014(3):153-153.
4
霍明宇.
词中“小令”一体辨析[J]
.殷都学刊,2007,28(3):80-83.
5
吴式锴.
和声艺术发展史多声史前——十九世纪末(四之三)[J]
.中央音乐学院学报,1997(3):22-32.
6
刘音铄.
浅谈学习视唱练耳的重要性[J]
.黄河之声,2015(17):16-17.
被引量:5
7
王丹.
平淡真实的生活体验与现实主义绘画情结[J]
.当代油画,2013(7):150-155.
8
刘森.
巫术、方术与道教对祭祀故事的影响[J]
.青年文学家,2016,0(1X):183-183.
9
郝青云,王清学.
西厢记故事演进的多元文化解读[J]
.中国社会科学院研究生院学报,2008(4):92-97.
被引量:10
10
高东晓.
试论群众文化及其特征[J]
.神州,2012(21):31-32.
文艺研究
1980年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部