摘要
封建主义蒙学的理论和实际的互相脱离,并不是清初所特有的现象,是一个长期的历史现象,因为那些理论有很多实际上是行不通的,由来如此。清初的特点,是一大堆野蛮之上覆盖着一块文明的花布。这块文明花布,与宋时明时的相比,无大差异。《红楼梦》作者写当年的封建主义蒙学教育,暴露其脱离实际的特点,这是现实主义的描述。我们这里不可能对这种理论和实际的脱离情况作全面的分析,只来着重地研究一下贾宝玉对这种教育的看法和态度。
出处
《文史哲》
1980年第5期4-13,共10页
Literature,History,and Philosophy