摘要
知识与智力教育问题,是教学领域中的一个重要课题。它涉及到教学理论的健康发展,影响着一代新人的全面提高。在中外学校教育中,对于这个问题,一直有着意见分歧。究应如何理解两者的分歧由来和现状?为什么必须使两者统一实现?怎样使其统一实现?明确这些问题,对于遵循教学规律,提高教学质量,具有重要的理论意义和实线意义。
出处
《辽宁师范大学学报(社会科学版)》
1980年第5期1-6,共6页
Journal of Liaoning Normal University(Social Science Edition)