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实践揭示的客观世界是认识的来源

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摘要 关于认识的来源,这个问题似乎早已解决了。则鸣同志对这个长期流行的观点提出了质疑,并作了比较仔细的分析,认为这个说法的错误在于:实践作为认识的来源,实际上也就是把实践作为认识的对象。
作者 张凌云
机构地区 江浦第二中学
出处 《社会科学》 1980年第5期102-102,共1页 Journal of Social Sciences
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