期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

所谓活教员者

下载PDF

导出

摘要 (一)能相信自己.及其职务.(二)能于其工作有计画.(三)能随时活动.以改进其方法与标准.(四)能与其同事和谐.通声气.(五)能为教课备图解的材料.(六)能为良好之游戏运动家.(七)能觉司在四十人之一班中.每人只耗废五分钟.已得二百分钟.

出处《教育与职业》 1924年第0期387-387,共1页 Education and Vocation

关键词教员

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

1李明泰.“试点项目”新模式图解[J].吉林广播电视大学学报,2002(4):5-6. 被引量：1
2张艳华.探索技工学校《机械制图》教学的有效方法[J].科技信息,2010(1):178-178.
3王能.古人的心事很难猜（C2）[J].课堂内外（创新作文）（初中版）,2007(9):11-11.
4福建职业教育计画草案[J].教育与职业,1924(0):81-89.
5肖建义.图示教学法在会计教学中的应用[J].林区教学,2011(2):7-8. 被引量：2
6独家图解:李克强接见全国职教工作会议代表时的讲话精神[J].滨州职业学院学报,2014,0(2):81-81. 被引量：1
7职工教育馆计画[J].教育与职业,1923(2):37-37.
8图解《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》[J].亚太教育,2015,0(5):12-13. 被引量：1
9各县推行职业教育之数种计画[J].教育与职业,1924(0):531-532.
10美國歐來市之工業教育新活動[J].教育与职业,1923(12):37-38.

教育与职业

1924年第0期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部