初级中学应注重职业指导被引量：1

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摘要职业指导开增于小学时期之职业陶冶.完成于毕业以后之服务指导.其范围本不限于初级中学.顾职业陶冶特重实际生活之基本知能.尚不及及于决定明确的职业意向.服务指导仅就所学之业而予以相当之鼓励与协助.乃实施于职业意向已定之后.惟初级中学之青年时代.实为其一生最当决定明确职业意向之时期.当此时期.青年在体格.性情.智力各方面之变化.皆极迅速.自信力之发达.

作者邹恩润

出处《教育与职业》 1924年第0期453-454,共2页 Education and Vocation

关键词青年知能意向

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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教育与职业

1924年第0期

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