现代语法理论与语法教学被引量：1

下载PDF

导出

摘要一、语法内容从最近几十年来语法理论研究取得的成果来看,语法教学似应包括以下两个方面的内容: 1.词法、句法和超句法传统语法以词法为中心,转换——生成语法以句法为中心。但是,不管是传统语法,还是转换——生成语法,在语言结构的描写方面都没有超出句子的范围。那末,语言结构描写为什么要突破句子的界限呢?它与语法教学有什么关系?

作者方立吴枕亚

机构地区北京语言学院

出处《现代外语》 1980年第4期38-44,共7页 Modern Foreign Languages

关键词语法教学语言结构句子结构说明句子语言学未知信息句法教学词法已知信息语义标记

分类号 H3 [语言文字]

引文网络
相关文献

同被引文献2

1何自然.着眼于运用,着眼于交际功能——新语法体系下的语法教学[J].现代外语,1980,3(4):52-58. 被引量：2
2黄任.英语语法教学中的三个环节——形式、意义和用法[J].外国语,1981,4(6):38-41. 被引量：2

引证文献1

1马菁.提高大学教学效率的策略[J].文学教育（中）,2011(2):88-88.

1周斌武.论古汉语里的被动句[J].南京大学学报（哲学．人文科学．社会科学）,1981,18(4):60-64.
2扶晶晶.《毛泽东选集》中的“那么”与“那末”[J].文学教育,2012(7):152-153.
3丘宜明.谈谈我教英语专业高年级精读课的体会[J].现代外语,1982,5(4):58-60.
4Ф.М.Березин,Б.Н.Головин,田月.语言普遍现象研究[J].当代语言学,1981(2):18-22. 被引量：1
5问题征答[J].汉语学习,1983(3):60-60.
6赵雪松.谈如何提高学生的听说能力[J].辽宁工业大学学报（社会科学版）,2009,11(2):130-132. 被引量：3
7王琳,郑剑平.对《金瓶梅》中“怪+人物词语”结构的研究[J].江汉大学学报（人文科学版）,2010,29(4):87-90.
8张慧芳.夫妻称谓语演变的进一步探究[J].青年文学家,2016,0(5Z):149-149.
9扎西加,多拉.配价语法视觉下的藏语句子结构描写研究[J].中央民族大学学报（哲学社会科学版）,2016,43(1):170-176.
10张志公.语法研究和语法教学[J].语文研究,1980(1):8-18. 被引量：4

现代外语

1980年第4期

浏览历史

内容加载中请稍等...

现代语法理论与语法教学被引量：1

同被引文献2

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

现代语法理论与语法教学 被引量：1

同被引文献2

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

现代语法理论与语法教学被引量：1