摘要
从1979年新生入学开始,我们在初中一年级进行了改革语文教学的实验。这次实验旨在努力改变过去语文教学费时多、费力大而效率低的状况,从教材和教法两方面做些实验性质的改革,争取在初中阶段使学生的语文水平有较大提高,能基本掌握语文工具,为进入高中学习文理各科打下坚实基础,改变过去语文拖其他学科后腿的现象。语文课是基础工具课,应该通过语文教学,使学生具有现代语文的阅读能力和写作能力,具有初步阅读文言文的能力。学生如果真正获得了以上的语文能力,将能够受用一生,这是他们以后对各门学科的钻研所必须具备的、最基本的能力。为达到此目的。
