中小学教育因材施教中的几个问题

因材施教是教育工作的萤要原则之一。批判地总结前人在这方面的珍贵遗产,探讨在新的历史条件和班级教学的条件下如何进行因材施教的理论和方法,对提高教育工作质量有重大的现实意义。我国古代教育家们,在长期的个别教学过程中,不仅对如何进行因材施教的方法积累了丰富的经验,而且不少的人对有关因材施教的理论问题进行过深入的探讨。这对我们教育工作者来说是一份珍贵的遗产。我们的任务就是用马克思主义的方法给以批判的总结。从今天看来。