試論综合技術教育——兼論我國過渡時期综合技術教育實施的方向性與現實性

一綜合技術教育的原理是馬克思主義的创始人所提出,由列寧和斯大林繼續發展并提高到更新的階段的科学共產主義教育学說的有机組成部分。綜合技術教育是消滅体力勞動与腦力勞动本质差别的重要手段,是实现全面發展教育理想的重要保証。斯大林同志在其“苏联社会主義經濟問題”中創造性地指出在过渡到“各取所需”的公式以前社会所必须經过的一系列的經濟和文化的改造。