周谷城教授治学六十年

拿起新近出版的《史学与美学》,不觉想起一段往事:在复旦大学一间三面有窗的梯形教室里,历史系一年级新生正在专注地听周谷城教授讲世界上古史。快下课了,忽然发现周先生放下了手里的讲稿,年轻人顿时兴奋起来。因为根据新得的经验,这个动作预示着周先生要另外说点什么。那么,他今天想说什么呢?是教大家了解历史与史学的区别,还是指出历史发展中全局与局部的关系?也许,他又要现身说法。