摘要
高等学校文学理论教学所存在的问题,不论是教师和学生,都有深切的体会,只是没有整理出来罢了。所以一有人提出,就深有同感。其实,文学理论的所以难教与不易受同学欢迎,是有客观原因的:第一,这门课所涉及的范围之广,可谓包罗万象,古今中外的创作、文论,都可兼收并蓄;哲学、美学、史学、社会学和心理学,也都与它密切相关。一个人的精力有限,如何能“学贯中西,博通今古”呢?“君子不器”的时代早已过去了。“霍王无短。
出处
《文艺理论研究》
1981年第1期167-169,共3页
Theoretical Studies in Literature and Art