期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

关于《什么是知识》中心论点的讨论

下载PDF

导出

摘要最近我们收到都安县百旺公社崇文附中一位同志来信,对《什么是知识》(见我区编的初中语文课本第三册)这篇毛主席著作的中心论点,提出了应该怎样理解的问题.我们请中文系文选与写作教研组作了答复,今发表于后,仅供参考.

作者广西师院中文系文选与写作教研组

出处《广西师范大学学报（哲学社会科学版）》 1977年第10期50-51,共2页 Journal of Guangxi Normal University(Philosophy and Social Sciences Edition)

关键词中心论点自然段第一自然文选教研组感性知识粗浅看法第二自然中文系理性知识

分类号 G658.3 [文化科学—教育学] C55 [社会学]

引文网络
相关文献

1陆高飞.同龄人[J].作文成功之路,1998(4):2-2.
2邓孟高.系统整理　巩固提高──六年制小学数学第六册“混合运算与应用题”期末复习建议[J].广西教育,1994(5):38-39.
3怎样进行作文教学[J].中国语文,1966(2):135-136.
4黄金业.光阴缩影——说给都安县保安中学初46班学生的话[J].法制与经济,2008,17(1):37-37.
5陈中英.略谈毛主席著作中形象化的语言[J].华中师院学报（哲学社会科学版）,1979,18(4):95-98.
6微博控[J].演讲与口才（学生读本）,2011(7).
7邓孟高.通过演示操作以求理解掌握──教学“除法的初步认识”的设想[J].广西教育,1994(9):26-27.
8郑远汉.词语反复用法和设问与反问相结合[J].中国语文,1960(4):160-162.
9韦邓,卢荣珊.激发学生主动学习数学初探[J].广西教育,2002,0(25):36-36.
10朱昌俊.道德致敬不应是悼念“化缘校长”的全部[J].福建教育（中学版）（B版）,2015,0(4):5-5.

广西师范大学学报（哲学社会科学版）

1977年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部