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对体育课运动量、强度的测定必须规范化
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摘要
在体育教学和训练中,合理、准确地测定课的运动量和强度是十分重要的.目前测定的方法有多种,如测试心率、血压、血色素、尿蛋白以及测定血液中乳酸含量等等,但广泛应用在运动训练课上的,还是测试心率,这也为广大中小学体育教师所采用.一般来讲,我们利用心率最高点和最低点出现的时间,来说明一节课运动量安排的合理性;用最高脉搏的数值。
作者
卢元镇
刘绍曾
出处
《北京体育大学学报》
1979年第4期37-38,共2页
Journal of Beijing Sport University
关键词
运动量
体育课
中小学体育教师
小学体育教学
运动训练课
平均脉搏
量和强度
脉搏数
最高点
广泛应用
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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北京体育大学学报
1979年 第4期
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