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对“钻研教材”的一点认识和作法——《我国境内的原始人群》备课漫谈 被引量:1

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摘要 钻研教材,是备课过程中的第一步。钻研教材包括明显的目的性(它的目的就是为了教学),所以,我认为钻研教材应是包括理解教材和掌握教材(如何运用教材去达到教学目的)二项内容。现仅以统编教材《中国历史》第一册的第一编第一章《我国境内的原始人群》为例,谈谈个人对钻研教材问题的一点认识和一些不成熟的作法。
作者 张度
出处 《北京师范大学学报(社会科学版)》 1981年第1期93-96,共4页 Journal of Beijing Normal University(Social Sciences)
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