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爱的教育、陶冶教育新探 被引量:8

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摘要 “救救孩子”与教育信仰危机“救救孩子,造就人才”,是近年来举国上下的强烈呼声。这呼声既反映了广大人民对“四人帮”破坏教育事业的痛恨,又反映了广大人民对培养人才搞“四化”的急切心愿。这一代青少年,是我们的未来,是我们的希望。我们祖国的、民族的、阶级的前途、命运都寄托在他们身上。他们完全有权利受教育;我们也有义务,象园丁一样培育他们茁壮地成长。不幸的是,当胚芽正在破土萌发的关键时刻,却遭到了林彪、“四人帮”的浩劫,在人妖颠到、是非混乱、错综复杂的社会动乱之中,蒙受摧残长达十多年之久。
作者 王逢贤
出处 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 1980年第2期79-82,共4页 Journal of Northeast Normal University(Philosophy and Social Science Edition)
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