语法学说和英语教学

本文的目的,是从英语教学的角度来估量传统语法、结构主义语法(简称结构语法)和转换语法的实用性。传统语法在我国英语教学中长期使用过,结构主义派所提倡的句型练习也用过二三十年;转换语法目前人们才开始探讨,还没有试用于教学。本文主要是介绍国外语言学者和语言教师的一些意见,也谈谈笔者自己的揣测和感想,至于结论得怎么做,自然要由大家根据过去和将来的教学实践来考虑,本文只是做一点开荒破土的工作而已。