华南师院学报(哲学社会科学版)一九八○年总目录
出处
《华南师范大学学报(社会科学版)》
1980年第4期127-128,共2页
Journal of South China Normal University:Social Science Edition
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2陶旭东.讲故事 说历史——历史学科课堂教学方法探讨[J].中学历史教学研究,2001(3):5-6. 被引量:1
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3王坤庆.教育职能新论[J].华中师范大学学报(人文社会科学版),1989,28(1):133-136.
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4黎赫.从教育的职能和规律看教学为主[J].辽宁师范大学学报(社会科学版),1979,2(5):70-74.
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5陈世球.谈中学语文课堂教学的魅力[J].邵阳学院学报(社会科学版),1996(6):69-71.
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6谢介民.历史教学的三结合——学习党的教育方针的初步体会[J].历史教学问题,1958(12):4-7.
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7陈新权.略谈历史教学中怎样评价历史人物[J].上海师范大学学报(哲学社会科学版),1981,10(2):47-49.
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8刘伟林.略论西方典型理论的历史发展[J].华南师范大学学报(社会科学版),1983(3):106-114.
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9齐大卫.关于毛泽东文艺思想的几个问题——重新学习《在延安文艺座谈会上的讲话》[J].中国社会科学院研究生院学报,1982(3):7-11.
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10要使哲学变为群众手里的锐利武器——谈谈生产斗争中的辩证法[J].首都师范大学学报(社会科学版),1975(S2):45-49.
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