青少年自我意识的发展与集体主义教育

人生从十一、二岁到十四、五岁属于少年期,以后到二十一、二岁属青年期。在特定的社会条件下,处于这两个时期中的青少年,究竟有什么新的心理特点,可作为我們考虑教育工作的依据的呢? 这是我国青少年教育工作者共同关心的一个心理学問題。关于青少年的心理特点問題,现在还在探索中。但根据目前已有的一些材料加以概括,也可发现在个性方面有一个最重要的特点,那就是他們的自我意識显著地发展了。青少年这种自我意識的产生虽然可以追溯到儿童时期,但这种自我意識总是要在一定的身心状况和作为其基础的社会生活条件下,才显著地发展起来,并以一种新的形式出现。 許多材料說明,少年期的身体是較迅速地发育着的。例如身高和体重迅速地增长,肌肉迅速地发达,身体各部分的坚固性和整个身体的活力迅速地提高。