用系统工程学的思想和方法来改革我国的训练体制

从六十年代起,许多国家都以夺取世界冠军为目标,对儿童、少年进行多年科学系统的早期定向培养。所以进入七十年代以后,不仅运动成绩突飞猛进,出成绩的年龄普遍提前,而且传统的训练理论和训练体制都发生了深刻的变化。 1976年,东德在蒙特利尔奥运会上一举击败了美国而跃居世界第二位,使国际体坛大为震惊,许多国家的体育代表团、专家和学者跟踵而去,争相探索其成功的奥妙。结果发现东德建立了一个由学校体育团体、联合训练中心和寄宿学校组成的三级训练网,从而更引起了各国对训练体制的重视。象美国,日本这样一些一直坚持业余训练的国家也都在大搞训练基地,力求寻找一条保证运动员成长的最佳体制,以实现对训练过程的最佳控制和管理。