摘要
§1.问题的提出目前,我国各级外语教学中都把口语放在了第一位。从教学大纲的设计,教材的编写,教学的方法来看,口语都当作了重点。这样一种做法是否妥当,这是本文要探讨的主旨。我谨把这个问题提出来跟大家一起讨论。外语教学中书面语和口语的关系问题一直是有争论的。在不同的历史时期侧重点往往不同。这种情况跟实际的需要以及语言学的发展有紧密的联系。总的说来,本世纪以前偏重书面语,本世纪以来偏重口语。究竟应该怎样看待这二者的关系呢?
出处
《外国语》
1980年第5期16-19,共4页
Journal of Foreign Languages
